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Versión Vigente del Manual de evaluación y clasificación de establecimientos educativos privados |
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El Manual de Autoevaluación
El objetivo principal de la autoevaluación institucional es el mejoramiento de la calidad, en la medida en que haya un proceso participativo y crítico de autoevaluación.
El proceso de autoevaluación es liderado por el rector y aprobado por el Consejo Directivo de cada establecimiento. El resultado se registra en los formatos que se presentan a continuación, y se envía a la secretaría de educación en cuya jurisdicción opera el establecimiento educativo, 60 días antes de la fecha de su matrícula.
1. Para todos: Introducción y aspectos generales
Introducción y aspectos generales.pdf
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2. Evaluación de la calidad del servicio
2.1. Sólo para colegios no certificados en calidad
Formulario 1A.pdf
 PDF File (229 KB) | |
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Instructivo A para preescolar, básica y media.pdf
 PDF File (1244 KB) | |
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2.2. Sólo para jardines no certificados en calidad
Formulacion 1B.pdf
 PDF File (208 KB) | |
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Instructivo B Exclusivo preescolar.pdf
 PDF File (924 KB) | |
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2.3. Sólo para establecimientos no certificados que ofrecen educación básica y media a adultos
Formulario 1C.pdf
 PDF File (122 KB)
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Formulario 1C.pdf
 PDF File (122 KB) | |
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2.4. Establecimientos certificados
Deben entregar a la secretaría copia de su certificación de calidad
2.5. Para establecimientos educativos nuevos
Formulario 1D.pdf
 PDF File (54 KB)
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Instructivo D Establecimientos nuevos.pdf
 PDF File (193 KB) | |
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3. Para todos los establecimientos, excepto los nuevos: Información financiera de tarifas, ingresos y costos
Instructivo Información Financiera.pdf
 PDF File (158 KB)
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Formulario 2 Información financiera.pdf
 PDF File (92 KB)
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